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中国高等教育评估杂志 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码 102064 电话：400-808-1701 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-808-1701 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 上海期刊 维普收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 高等教育 中国高等教育评估杂志 省级期刊 主管单位：上海市教育委员会 主办单位：上海市教科院高教研究所;中国高等教育评估研究会 人气 23728 772 发文量 2288 总被引量 预计1个月内 审稿周期 季刊 出版周期 晏开利 主编 上海 出版地区 中文 出版语言 1986 创刊时间 18 H指数 0.0351 立即指数 5 引用半衰期 0.988 期刊他引率 8.1579 平均引文率 收录信息： 维普收录(中) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 发表咨询 免费咨询 杂志简介 栏目设置 稿件要求 评价报告 发文分析 热门文献 中国高等教育评估杂志简介 《中国高等教育评估》是一本有较高学术价值的（季刊），自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高等教育评估》始终坚守专业性、学术性，办刊宗旨与目标为：紧扣中国高等教育评估实践与理论、关注中国高等教育改革与发展的热点、反映国际高等教育评估发展动态。 中国高等教育评估栏目设置 专稿、改革与发展、理论探讨、实践探索、方法与技术、排行榜、专题研究、质量管理、域外动态、师生论坛、争鸣园、信息库 杂志社稿件要求 1.标题：正文中标题用一、（一）、1. ……标明，内容应符合国家现行规范，并使用国际标准计量单位。 2.作者（包括编者、译者、机构作者等）为三人以上时，仅列出第一人，使用“等”予以省略。 3.参考文献著录格式与国家标准GB/17714-2015《信息与文献参考文献著录规则》保持一致。 4.来稿要求论点明确、论据可靠、条理清楚、文字精练、图表简明。具有创新性、学术性、准确性、规范性和可读性。 5.引言在标题以下，不设标题的分段、分层：使用1)2)3)等、①②③等、abc等，在段首时应退2字起排。 中国高等教育评估杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 在2012年的被引次数 3 30 33 30 26 26 20 12 11 8 被本刊自己引用的次数 0 1 2 2 1 0 1 1 1 0 被引次数的累积百分比 0.0132 0.1447 0.2895 0.4211 0.5351 0.6491 0.7368 0.7895 0.8377 0.8728 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 在2013年的被引次数 1 18 38 31 34 37 28 23 16 9 被本刊自己引用的次数 0 2 0 0 1 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0036 0.0686 0.2058 0.3177 0.4404 0.574 0.6751 0.7581 0.8159 0.8484 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2014年的被引次数 2 20 29 29 34 28 25 16 24 7 被本刊自己引用的次数 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0076 0.0837 0.1939 0.3042 0.4335 0.5399 0.635 0.6958 0.7871 0.8137 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2015年的被引次数 2 27 24 25 38 20 25 26 20 20 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 被引次数的累积百分比 0.0075 0.1082 0.1978 0.291 0.4328 0.5075 0.6007 0.6978 0.7724 0.847 本刊文章发表的年份 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 在2016年的被引次数 6 31 37 35 16 23 19 31 27 17 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0213 0.1312 0.2624 0.3865 0.4433 0.5248 0.5922 0.7021 0.7979 0.8582 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 在2017年的被引次数 1 22 29 36 22 25 15 22 16 20 被本刊自己引用的次数 0 0 1 0 1 0 0 0 2 1 被引次数的累积百分比 0.0036 0.0819 0.1851 0.3132 0.3915 0.4804 0.5338 0.6121 0.669 0.7402 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2018年的被引次数 6 33 32 27 18 14 22 19 16 14 被本刊自己引用的次数 0 0 1 0 0 0 0 2 0 0 被引次数的累积百分比 0.0233 0.1518 0.2763 0.3813 0.4514 0.5058 0.5914 0.6654 0.7276 0.7821 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2019年的被引次数 0 23 35 19 22 17 15 10 13 11 被本刊自己引用的次数 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 被引次数的累积百分比 0 0.1045 0.2636 0.35 0.45 0.5273 0.5955 0.6409 0.7 0.75 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 在2020年的被引次数 0 18 23 23 9 13 9 7 9 5 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.1078 0.2455 0.3832 0.4371 0.515 0.5689 0.6108 0.6647 0.6946 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 中国高等教育评估杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 1758 3626 经济管理 137 351 政治法律 26 52 哲学宗教 15 49 社会学 14 47 历史地理 6 4 自动化与计算机技术 5 19 艺术 5 13 一般工业技术 4 4 语言文字 4 7 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 1725 3600 文化科学 / 高等教育学 1140 2441 文化科学 / 教育技术学 381 762 文化科学 / 教育学原理 112 245 文化科学 / 职业技术教育学 75 231 经济管理 / 国民经济 60 192 文化科学 / 课程与教学论 41 189 经济管理 / 产业经济 34 54 经济管理 / 企业管理 33 93 文化科学 / 成人教育学 21 23 热门文献 1.中国大陆大学排行榜30年述评 作者：蔡莉; 蔡言厚 2.大学院系教育质量保障体系建设探究--以武汉大学院系建设为例 作者：陈学敏 3.教育硕士专业学位培养质量评估：毕业生跟踪调查的视角 作者：汪贤泽 4.高等教育教学质量提升机制探析--基于英国“教学卓越框架”计划的探索 作者：张俊勇; 张玉梅 5.构建研究生教育质量内部保障体系 作者：宋妍; 张明 6.个体创新行为评价及其在高校科研创新中的应用 作者：邱雅; 杨希 7.“双创”背景下高校学生创新创业的风险规避探究 作者：孟范杰 8.研究生学业奖学金为何出现逆激励？——基于X大学经管类硕士研究生学业奖学金实施效果的思考 作者：孙鸽 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 上一本：新疆地方志 下一本：今日工程机械 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：上海市市南茶陵北路21号，邮编：200032。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。 友情链接 中国高等教育评估杂志 房地产评估杂志 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 新课程 省级期刊 人气 610597 评论 49 考试周刊 省级期刊 人气 559666 评论 13 成才之路 省级期刊 人气 482792 评论 51 科学咨询·教育科研 省级期刊 人气 447207 评论 56 亚太教育 省级期刊 人气 435130 评论 44 学周刊 省级期刊 人气 390741 评论 69 佳木斯职业学院学报 省级期刊 人气 382271 评论 48 吉林教育 省级期刊 人气 375332 评论 51 相关期刊 中国厨卫 中国钓鱼 中国服饰 中国糖料 中国港口 中国修船 中国养羊 中国酒 中国招标 中国审判
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