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学校党建与思想教育·下半月杂志 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码  102064 电话：400-808-1701 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-808-1701 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 湖北期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 学校党建与思想教育·下半月杂志 省级期刊 主管单位：长江出版传媒股份有限公司  主办单位：湖北教育报刊社 人气 12949 42-1422/D 国内刊号 1007-5968 国际刊号 5068 发文量 47608 总被引量 ¥ 280.00 全年订价 预计1个月内 审稿周期 月刊 出版周期 谢成宇(兼) 主编 湖北 出版地区 中文 出版语言 1985 创刊时间 36 H指数 0.0853 立即指数 4.9329 引用半衰期 0.9919 期刊他引率 2.748 平均引文率 收录信息： 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 期刊荣誉： 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD） 发表咨询 免费咨询 杂志订阅 杂志简介 栏目设置 稿件要求 历史收录 评价报告 发文分析 学校党建与思想教育·下半月杂志简介 《学校党建与思想教育·下半月》（CN：42-1422/D）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。以宣传学校党建工作和推进思想教育为宗旨，积极营造良好的思想文化氛围，为广大教职工和学生提供高质量的学术内容和信息。该杂志深入报道学校党建工作的最新动态。通过对学校党委及各党支部的活动、会议和主题教育进行全面报道，展示了学校党建工作的丰硕成果和经验，鼓舞广大党员干部的斗志和责任感。同时，该杂志通过深度调研和专题报道，传达党中央和地方对于学校党建工作的最新要求和政策，帮助广大教职工更好地理解和贯彻执行。 该杂志注重推进思想教育，关注学生思想政治教育的有效实践。通过刊登学校教职工的教育实践案例、心得体会和课程设计，分享思想教育的经验和方法，提供学生的素质教育和道德修养的相关内容。同时，该杂志还邀请专家学者撰写学术研究文章，探讨思想教育的最新理论与发展趋势。该杂志积极宣传先进个人和典型事迹。通过报道学校内部的优秀党员、教职工和学生的先进事迹，推动学习典型、争做先进的良好氛围。此外，该杂志还关注社会热点和时事问题，加强对重大活动和重要政策的解读报道，引导广大读者正确的思考和表达。以其独特的角度和丰富的内容，成为学校内外广大读者追求真理、追求进步的重要阅读资料。通过杂志的宣传报道和理论研究，学校党建工作得到了更好的宣传，教职工和学生的思想教育得到了进一步推动。 学校党建与思想教育·下半月栏目设置 本期视点、特别关注_本刊特稿、特别关注_教育创新、特别关注_新闻连环画、特别关注_本期话题、基层党建_书记论坛、基层党建_工作研究、基层党建_实践探索、基层党建_业余党校、基层党建_党史天地、高教视野_瞭望高教、高教视野_研究基教、思想教育_理论之窗、思想教育_教师教育、思想教育_德育园地、思想教育_校园个案 杂志社稿件要求 1.在选题范围内自行确定论文题目，观点明确，见解独到，资料翔实，层次清晰，逻辑严密，语言文字合乎规范，有一定的学术价值或实践借鉴价值。 2.中文题名一般不允许超过20个汉字，必要时可以加副标题。要求有作者署名，工作单位全称及其所在省（直辖市、自治区）、市、县，邮政编码等信息。 3.作者姓名：署真名，多位作者之间以逗号分隔。并在文后附作者简介：包括姓名（出生年）、民族、籍贯、工作单位、职称、学位、主要研究方向。 4.稿件中凡采用他人研究成果或引述，在正文中采用括号注（括号注内注明作者、出版年份，书类文献加注页码）与文末列参考文献形式予以说明；正文括号注与文末参考文献必须一一对应。 5.文中注释一律采用页下脚注，用阿拉伯数字编序，注明作者、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、页码（请遵循GB/T7714－2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注页码。 6.摘要应采用第三人称写法，不要重复题名中已有的信息以及众所周知的介绍性内容,切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，避免出现图表、公式和参考文献的序号。 7.正文中的文献号码，请写于引用处的右上角，用方括号。引用文献一般不超过20篇。引文必须准确，与原始书刊资料核对无讹误。 8.图表：图（表）应冠有图（表）题，表格采用三线表（顶线，表头线、底线），照片、图要有良好的清晰度和对比度。 9.基金课题论文所涉及的课题如是国家或部、省、市级以上基金项目或攻关项目，应在文题页左下角横线下注明“基金项目。 10.来稿必须为原创作品，未经其他书籍、报刊、网站等媒体以整体或部分的形式公开发表。请勿一稿多投，来稿应注明专投本刊，坚决反对抄袭、剽窃等一切学术不端行为。 学校党建与思想教育·下半月历史收录信息 北大中文核心期刊 2004 2008 2011 2014 2017 中文社会科学引文索引 2017-2018 2019-2020 中国科学引文数据库 中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 学校党建与思想教育·下半月杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2015 2016 2017 2018 2019 2020 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2015年的被引次数 107 383 419 358 316 328 206 0 0 0 被本刊自己引用的次数 7 5 2 6 2 1 1 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0504 0.231 0.4286 0.5974 0.7463 0.901 0.9981 0.9981 0.9981 0.9981 本刊文章发表的年份 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 在2016年的被引次数 166 416 408 401 300 268 285 149 0 0 被本刊自己引用的次数 2 16 6 1 4 1 4 1 0 0 被引次数的累积百分比 0.0691 0.2424 0.4123 0.5793 0.7043 0.8159 0.9346 0.9967 0.9967 0.9967 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 在2017年的被引次数 230 563 456 400 318 261 200 177 122 0 被本刊自己引用的次数 2 7 9 4 4 2 4 1 1 0 被引次数的累积百分比 0.0842 0.2905 0.4575 0.604 0.7205 0.8161 0.8894 0.9542 0.9989 0.9989 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2018年的被引次数 248 810 670 428 355 267 187 184 165 104 被本刊自己引用的次数 1 7 7 6 1 0 0 0 3 2 被引次数的累积百分比 0.0725 0.3094 0.5054 0.6306 0.7344 0.8125 0.8672 0.921 0.9693 0.9997 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2019年的被引次数 0 1045 803 595 335 287 179 163 134 134 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.2786 0.4927 0.6513 0.7406 0.8171 0.8648 0.9083 0.944 0.9797 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 在2020年的被引次数 0 0 777 532 346 187 142 99 93 60 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0 0.3329 0.5608 0.7091 0.7892 0.85 0.8925 0.9323 0.958 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 学校党建与思想教育·下半月杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 3299 17560 政治法律 863 3682 哲学宗教 60 165 经济管理 42 61 社会学 20 31 历史地理 13 11 语言文字 4 0 艺术 3 10 军事 2 0 天文地球 1 0 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 3261 17450 文化科学 / 高等教育学 2874 16755 政治法律 / 政治学 856 3678 政治法律 / 中共党史 529 2550 政治法律 / 中外政治制度 307 1046 文化科学 / 教育技术学 217 429 文化科学 / 职业技术教育学 127 238 哲学宗教 / 心理学 26 106 哲学宗教 / 发展与教育心理学 26 106 哲学宗教 / 马克思主义哲学 22 36 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） 学校党建与思想教育·下半月评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：西北园艺·综合 下一本：今日财富·金融发展与监管 学校党建与思想教育·下半月杂志在线订阅  月刊 全年订价￥280.00/1年 正版杂志 提供发票 加入购物车 立即订购 发货说明： 月刊、双月刊、季刊在上刊后立即发货。 每月15日前（包含15日）订购，可以下月发货。每月15日后订购，下下个月发货。 半月刊、周刊、旬刊每月发货一次。 如有特殊需求请联系客服咨询，全年都是订阅季，支持跨年订阅。 购物保障： 7天无理由退款 30天内买贵退差价 批量采购送礼品 支持过刊或单期订阅 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦3楼，邮编：430079。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。 友情链接 中国学校卫生杂志 党建杂志 思想教育研究杂志 湘潮·下半月杂志 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 党建 CSSCI南大期刊 人气 63507 评论 42 党建研究 部级期刊 人气 61248 评论 61 上海党史与党建 省级期刊 人气 60800 评论 52 学校党建与思想教育 CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊 人气 55995 评论 39 高等学校化学学报 SCI期刊、北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊 人气 53340 评论 55 中国学校卫生 北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊 人气 37112 评论 49 中国学校体育 部级期刊 人气 32194 评论 21 河南机电高等专科学校学报 省级期刊 人气 31596 评论 46 相关期刊 中国学校卫生 学校管理 高等学校化学研究 画刊·学校艺术教育 中国学校体育 菏泽医学专科学校学报 大同医学专科学校学报 保定师范专科学校学报 邵阳高等专科学校学报 高等学校计算数学学报

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