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国际中文教育·中英文杂志 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码 102064 电话：400-808-1701 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-808-1701 首页 学术期刊 --> 文化期刊 --> 北京期刊 CSSCI 南大期刊(含扩展版) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 哲学与人文科学 中国语言文字 国际中文教育·中英文杂志 CSSCI南大期刊 主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：北京外国语大学 人气 7601 10-1718/H 国内刊号 2096-9716 国际刊号 598 发文量 5667 总被引量 ¥ 220.00 全年订价 预计1个月内 审稿周期 季刊 出版周期 1.66 影响因子 刘捷 主编 北京 出版地区 中文、英语 出版语言 2016 创刊时间 7 H指数 收录信息： CSSCI 南大期刊(含扩展版) 知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 期刊荣誉： 中国期刊全文数据库（CJFD） 发表咨询 免费咨询 杂志订阅 杂志简介 栏目设置 稿件要求 历史收录 评价报告 发文分析 国际中文教育·中英文杂志简介 《国际中文教育·中英文》（CN：10-1718/H）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志是一本致力于促进全球中文学习和教学的专业期刊，它以中、英文双语出版，旨在为中文教育工作者、学者以及对中文有浓厚兴趣的人士提供一个交流和分享的平台。本杂志不仅关注中文作为第二语言的教学方法、策略、材料开发和评估，而且涉及中文教育政策、语言规划、文化传播、技术应用等多方面内容，旨在全面提升国际中文教育的质量和影响力。 杂志担当起连接全球中文教师和学习者的桥梁，通过分享最新研究成果、教学心得和实践案例，促进国际中文教育界的信息交流与资源共享。该杂志的中英文双语出版特性，不仅使得内容更加国际化，而且为不同语言背景的读者提供便利，加强了全球中文教育界的互动与合作。覆盖中文教育的各个方面，从理论研究到教学实践，从课堂教学到在线学习，从初级学习者到高级学习者的不同需求，为读者提供全方位的信息和启示。 国际中文教育·中英文栏目设置 主题论坛:国际中文词汇教学研究、中文教学研究、海外教学动态、新媒体教学研究、教学资源研究 杂志社稿件要求 1.题目、提要和关键词：文章题目、提要、关键词请提供中英文，关键词不超过5个，中文论文的中文提要和英文提要不超过 300字；英文论文的中文提要 300—500字，英文提要 300字（英文都使用 Times New Roman字体，关键词之间用分号隔开)。 2.作者简介：包括作者姓名、职称、工作单位、主要研究方向等（中英文版均须提供）。置于正文之后。 3.内容注意事项：稿件语言文字、标点符号应规范，无错别字、病句；数字、计量单位用法符合规定并保持一致；引文、数据经过核对，注明出处和参考文献（文章凡有引用内容，请务必进行标注：正文引用处以（作者，年份）格式标注，文后以参考文献形式再次标注）；全文体例格式应保持一致。 4.其他：本刊实行双向匿名审稿制度，来稿审读时间一般为3个月，3个月内如未接到退改信或备用通知，可自行处理。 5.图表：全文图和表分别统一编号（即：图 1、图 2，表 1、表 2……）。表格编号及名称置于表格上方中间，图片（包括统计图）编号及名称则置于图片下方中间。表格内数据需精准无误，如有四舍五入请在注释中加以说明。复杂的图请用绘图仪器绘制精确，确保清晰无误。 6.字数：论文以8,000—10,000字为宜。 7.参考文献：参考文献列于附注之后。先中文文献后日文、西文文献，每个语种按作者姓名音序排列。字体要求与正文相同，字号为五号字。第一条参考文献的前一行加楷体加粗的“参考文献”四字。参考文献的要素请尽可能提供。 8.论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。来稿文责自负，抄袭率控制在15%以内，严禁一稿多投。 9.本刊刊登具有创新性、高水平、有重要意义的原创性研究学术论文以及反映学科近期发展状况的文献综述和信息性文章。来稿应观点明确，论据充分、数据可靠，层次分明，文理通顺。 10.附注：文章注释一律采用尾注，列于作者简介之前，用“1、2、3……”统一编号。字体与正文相同，字号为五号。第一条注释的前一行加楷体加粗的“附注”二字。 国际中文教育·中英文历史收录信息 北大中文核心期刊 中文社会科学引文索引 2025-2026 中国科学引文数据库 中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2022 国际中文教育·中英文杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 本刊文章发表的年份 在2015年的被引次数 被本刊自己引用的次数 被引次数的累积百分比 本刊文章发表的年份 在2016年的被引次数 被本刊自己引用的次数 被引次数的累积百分比 本刊文章发表的年份 2017 2016 在2017年的被引次数 2 1 被本刊自己引用的次数 0 0 被引次数的累积百分比 0.6667 1 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 在2018年的被引次数 4 24 18 被本刊自己引用的次数 2 6 8 被引次数的累积百分比 0.087 0.6087 1 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 在2019年的被引次数 3 8 31 7 被本刊自己引用的次数 0 1 6 0 被引次数的累积百分比 0.0612 0.2245 0.8571 1 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 在2020年的被引次数 6 11 35 22 4 被本刊自己引用的次数 2 1 0 3 2 被引次数的累积百分比 0.0769 0.2179 0.6667 0.9487 1 本刊文章发表的年份 2021 2020 2019 2018 2017 2016 在2021年的被引次数 4 21 22 32 25 9 被本刊自己引用的次数 2 4 1 12 7 1 被引次数的累积百分比 0.0354 0.2212 0.4159 0.6991 0.9204 1 本刊文章发表的年份 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 在2022年的被引次数 4 41 25 29 24 18 11 被本刊自己引用的次数 0 9 4 3 2 1 1 被引次数的累积百分比 0.0263 0.2961 0.4605 0.6513 0.8092 0.9276 1 本刊文章发表的年份 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 在2023年的被引次数 18 25 44 22 13 25 43 13 被本刊自己引用的次数 0 2 7 6 3 9 10 4 被引次数的累积百分比 0.0887 0.2118 0.4286 0.5369 0.601 0.7241 0.936 1 本刊文章发表的年份 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 在2024年的被引次数 7 59 24 53 29 23 18 18 8 被本刊自己引用的次数 0 8 0 7 4 2 1 5 0 被引次数的累积百分比 0.0293 0.2762 0.3766 0.5983 0.7197 0.8159 0.8912 0.9665 1 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 国际中文教育·中英文杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 语言文字 172 243 文化科学 77 90 经济管理 5 2 自动化与计算机技术 1 0 医药卫生 1 2 二级发文领域名称 发文量 被引量 语言文字 / 汉语 156 234 文化科学 / 教育学 72 90 文化科学 / 教育技术学 28 63 文化科学 / 高等教育学 7 0 语言文字 / 语言学 7 8 语言文字 / 英语 7 1 经济管理 / 产业经济 5 2 自动化与计算机技术 / 计算机... 1 0 自动化与计算机技术 / 计算机... 1 0 经济管理 / 国际贸易 1 1 杂志在线问答 这本杂志是CSSCI南大期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） 国际中文教育·中英文评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：国际阳明学研究 下一本：国家现代化建设研究 国际中文教育·中英文杂志在线订阅 季刊 全年订价￥220.00/1年 正版杂志 提供发票 加入购物车 立即订购 发货说明： 月刊、双月刊、季刊在上刊后立即发货。 每月15日前（包含15日）订购，可以下月发货。每月15日后订购，下下个月发货。 半月刊、周刊、旬刊每月发货一次。 如有特殊需求请联系客服咨询，全年都是订阅季，支持跨年订阅。 购物保障： 7天无理由退款 30天内买贵退差价 批量采购送礼品 支持过刊或单期订阅 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市海淀区西三环北路19号外语教学与研究出版社，邮编：100089。 友情链接 国际融资杂志 中文自修杂志 甘肃教育杂志 古代文明·中英文杂志 期刊导航 文史哲综合 文艺理论 世界文学 中国文学 中国语言文字 外国语言文字 音乐舞蹈 戏剧电影与电视艺术 美术书法雕塑与摄影 地理 文化 史学理论 世界历史 中国通史 中国民族与地方史志 中国古代史 中国近现代史 考古 人物传记 哲学 逻辑学 伦理学 心理学 美学 宗教 同类期刊 新课程 省级期刊 人气 610609 评论 49 考试周刊 省级期刊 人气 559685 评论 13 成才之路 省级期刊 人气 482796 评论 51 科学咨询·教育科研 省级期刊 人气 447219 评论 56 亚太教育 省级期刊 人气 435150 评论 44 学周刊 省级期刊 人气 390753 评论 69 佳木斯职业学院学报 省级期刊 人气 382273 评论 48 吉林教育 省级期刊 人气 375341 评论 51 相关期刊 国际防伪 国际展望 国际广告 国际眼科 国际呼吸 国际传播 国际融资 国际援助 国际商报 国际公关
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