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教育观察杂志 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码 102064 电话：400-808-1701 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-808-1701 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 广西期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 教育观察杂志 省级期刊 主管单位：广西师范大学 主办单位：广西师范大学出版社集团 人气 49713 45-1388/G4 国内刊号 2095-3712 国际刊号 21376 发文量 59780 总被引量 ¥ 340.00 全年订价 预计1个月内 审稿周期 旬刊 出版周期 0.35 影响因子 马苗苗 主编 广西 出版地区 中文 出版语言 2012 创刊时间 21 H指数 0.0168 立即指数 4.8856 引用半衰期 0.7472 期刊他引率 3.1938 平均引文率 收录信息： 知网收录(中) 维普收录(中) 期刊荣誉： 中国期刊全文数据库（CJFD） 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊 杂志订阅 杂志简介 栏目设置 历史收录 评价报告 发文分析 教育观察杂志简介 《教育观察》（CN：45-1388/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育观察》主要面向高校的教师、教育研究人员、教育行政管理人员及学生,稿件应突出理论性、前瞻性、指导性及实用性,应能引导教育观念更新、促进高教改革、推动学术进步。 教育观察栏目设置 教师发展、学前教育探新、教育广角、学前师范教育、学科教学探索、课程思政、核心素养、思政教育、家庭教育、教法创新、院校发展、阅读与写作教学、高教管理、互联网+教育等 教育观察历史收录信息 北大中文核心期刊 中文社会科学引文索引 中国科学引文数据库 中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 教育观察杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 在2015年的被引次数 43 136 78 32 被本刊自己引用的次数 12 52 35 12 被引次数的累积百分比 0.1488 0.6194 0.8893 1 本刊文章发表的年份 2016 2015 2014 2013 2012 在2016年的被引次数 87 174 125 42 26 被本刊自己引用的次数 5 24 20 6 8 被引次数的累积百分比 0.1916 0.5749 0.8502 0.9427 1 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 2014 2013 2012 在2017年的被引次数 90 262 209 98 57 20 被本刊自己引用的次数 3 13 12 6 1 0 被引次数的累积百分比 0.1223 0.4783 0.7622 0.8954 0.9728 1 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 在2018年的被引次数 136 343 238 169 89 42 22 被本刊自己引用的次数 32 39 15 14 3 2 1 被引次数的累积百分比 0.1309 0.461 0.6901 0.8527 0.9384 0.9788 1 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 在2019年的被引次数 88 492 345 211 112 76 31 17 被本刊自己引用的次数 40 81 33 14 7 10 2 2 被引次数的累积百分比 0.0641 0.4227 0.6742 0.828 0.9096 0.965 0.9876 1 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 在2020年的被引次数 103 558 384 251 129 88 49 30 20 被本刊自己引用的次数 22 87 27 21 7 4 5 3 3 被引次数的累积百分比 0.0639 0.41 0.6483 0.804 0.884 0.9386 0.969 0.9876 1 本刊文章发表的年份 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 在2021年的被引次数 117 539 546 217 155 76 50 39 19 12 被本刊自己引用的次数 15 53 44 12 6 9 2 0 2 1 被引次数的累积百分比 0.0661 0.3706 0.6791 0.8017 0.8893 0.9322 0.9605 0.9825 0.9932 1 本刊文章发表的年份 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 在2022年的被引次数 71 662 527 405 159 97 53 28 22 14 被本刊自己引用的次数 15 46 32 15 5 3 0 3 0 1 被引次数的累积百分比 0.0347 0.3581 0.6155 0.8134 0.8911 0.9384 0.9643 0.978 0.9888 0.9956 本刊文章发表的年份 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 在2023年的被引次数 112 445 699 461 287 115 59 50 19 18 被本刊自己引用的次数 16 49 34 24 17 5 2 1 1 0 被引次数的累积百分比 0.0491 0.2442 0.5506 0.7527 0.8786 0.929 0.9548 0.9768 0.9851 0.993 本刊文章发表的年份 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 在2024年的被引次数 112 468 438 482 367 210 87 43 29 8 被本刊自己引用的次数 22 60 17 29 27 10 2 4 0 0 被引次数的累积百分比 0.0492 0.2547 0.4471 0.6588 0.8199 0.9122 0.9504 0.9693 0.982 0.9855 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 教育观察杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 16742 20597 哲学宗教 408 361 语言文字 282 299 经济管理 217 350 政治法律 142 114 艺术 113 118 社会学 112 92 文学 78 39 医药卫生 73 87 自动化与计算机技术 55 84 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 16461 20375 文化科学 / 高等教育学 4874 6867 文化科学 / 教育技术学 2274 2184 文化科学 / 学前教育学 1861 1748 文化科学 / 职业技术教育学 1591 1923 哲学宗教 / 心理学 384 358 哲学宗教 / 发展与教育心理学 368 351 文化科学 / 课程与教学论 333 354 文化科学 / 教育学原理 253 177 语言文字 / 英语 174 212 上一本：中国现代教育装备 下一本：读书文摘 教育观察杂志在线订阅 旬刊 全年订价￥340.00/1年 正版杂志 提供发票 加入购物车 立即订购 发货说明： 月刊、双月刊、季刊在上刊后立即发货。 每月15日前（包含15日）订购，可以下月发货。每月15日后订购，下下个月发货。 半月刊、周刊、旬刊每月发货一次。 如有特殊需求请联系客服咨询，全年都是订阅季，支持跨年订阅。 购物保障： 7天无理由退款 30天内买贵退差价 批量采购送礼品 支持过刊或单期订阅 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：广西桂林普陀路广西期刊传媒集团有限公司《教育观察》编辑部，邮编：541004。 友情链接 时代教育杂志 审计观察杂志 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 新课程 省级期刊 人气 610596 评论 49 考试周刊 省级期刊 人气 559615 评论 13 成才之路 省级期刊 人气 482790 评论 51 科学咨询·教育科研 省级期刊 人气 447202 评论 56 亚太教育 省级期刊 人气 435126 评论 44 学周刊 省级期刊 人气 390740 评论 69 佳木斯职业学院学报 省级期刊 人气 382270 评论 48 吉林教育 省级期刊 人气 375325 评论 51 相关期刊 纺织教育 教育导刊 江西教育 教育探究 甘肃教育 浦东教育 教育艺术 辽宁教育 公安教育 安徽教育
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《教育观察》杂志创办于2012，是广西师范大学主管的重点学术期刊，省级期刊，影响因子0.35，现被知网收录(中)等权威机构收录，教育观察杂志社介绍：教师发展、学前教育探新、教育广角、学前师范教育、学科教学探索、课程思政、核心素养