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小学生作文辅导·作文与阅读版杂志 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码 102064 电话：400-808-1701 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-808-1701 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 吉林期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 小学生作文辅导·作文与阅读版杂志 省级期刊 主管单位：吉林出版集团有限责任公司 主办单位：北方妇女儿童出版社 人气 1475 22-1048/G4 国内刊号 1671-1726 国际刊号 6866 发文量 337 总被引量 预计1个月内 审稿周期 月刊 出版周期 吉林 出版地区 中文 出版语言 1985 创刊时间 10 H指数 收录信息： 知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 发表咨询 免费咨询 杂志简介 栏目设置 稿件要求 评价报告 发文分析 小学生作文辅导·作文与阅读版杂志简介 《小学生作文辅导·作文与阅读版》（CN：22-1048/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志是一本专门针对小学生的作文辅导和阅读指导的杂志。该杂志致力于帮助小学生提高作文写作水平，培养阅读兴趣，丰富知识储备，激发创造力和想象力。 该杂志结合小学生的实际情况，针对性地提供作文写作技巧和范例。从议论文、记叙文、描写文到说明文等多种文体，为学生们提供了大量的范例和指导。通过阅读这些优秀作文，小学生可以学习到不同类型作文的写作方法和技巧，提高自己的表达能力和写作水平。杂志也注重培养学生的阅读习惯和阅读兴趣。针对小学生的心理特点和认知能力，精心挑选了各种富有趣味性和教育性的读物，包括童话故事、科普知识、历史故事等。通过引导学生阅读这些内容丰富、有趣的文章，激发他们对阅读的热爱，提高阅读理解能力，并从中获取知识和启发。 小学生作文辅导·作文与阅读版栏目设置 开卷有诗、悦读纪_童话星球、悦读纪_美文赏、悦读纪_幻空间、悦读纪_精读经典、悦读纪_阅读题吧、悦读纪_智慧点滴、悦读纪_快乐连载、校园制造_名作改写、校园制造_生活物语、校园制造_校园涂鸦 杂志社稿件要求 1.文中叙述时不需重复表和图的数据，只需简述其主要发现。分别按其在文中出现的先后顺序连续编码，并按先见文后见表(图)的原则排列。 2.文中注释一律采用脚注（即页下注）。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号，编号形式为Word自动生成的数字加圈，注码样式为：①②③④⑤等。 3.为加快稿件处理速度，本刊实行快速审稿和审稿意见及时反馈制度。自投稿起一个月内未获任何通知，请作者主动联系编辑部，以免遗漏或耽误稿件。 4.来稿是否刊登，由本刊编委会最后审定。来稿“文责”由作者自负，但本刊编委会有权修改。不愿改动者请事先声明。 5.正文中各级标题一律用中文数字连续编号，一级标题编号为“一”“二”，二级标题编号为“（一）”“（二）”。 6.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。 7.参考文献的著录格式，本刊采用顺序编码制，引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序，并用方括号标注。 8.基于委托课题形成的论文，需征得课题委托方同意公开发表。杜绝为规避重复率检查采取变相抄袭行为。因抄袭等原因引发知识产权纠纷，作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。 9.以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练，一般不宜超过250字。 10.来稿文责自负，文章力求简明严谨，资料数据正确可靠，必须包括：文题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献。 小学生作文辅导·作文与阅读版杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2015 2017 2018 2019 2020 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 在2015年的被引次数 0 0 0 0 3 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0 0 0 1 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 在2017年的被引次数 32 93 0 0 0 0 1 被本刊自己引用的次数 3 2 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.254 0.9921 0.9921 0.9921 0.9921 0.9921 1 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 在2018年的被引次数 57 231 105 被本刊自己引用的次数 10 18 3 被引次数的累积百分比 0.145 0.7328 1 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2019年的被引次数 36 185 227 106 0 0 0 0 0 1 被本刊自己引用的次数 1 11 8 4 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0649 0.3982 0.8072 0.9982 0.9982 0.9982 0.9982 0.9982 0.9982 1 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 在2020年的被引次数 10 86 92 73 35 被本刊自己引用的次数 0 1 1 1 1 被引次数的累积百分比 0.0338 0.3243 0.6351 0.8818 1 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 小学生作文辅导·作文与阅读版杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 6550 1799 经济管理 248 1 哲学宗教 149 7 文学 144 0 社会学 126 1 农业科学 113 0 轻工技术与工程 109 0 历史地理 48 0 艺术 42 0 建筑科学 35 0 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 6416 1797 文化科学 / 教育技术学 739 178 文化科学 / 课程与教学论 276 108 文化科学 / 学前教育学 129 42 文学 / 中国文学 129 0 文化科学 / 高等教育学 118 10 哲学宗教 / 心理学 110 7 经济管理 / 产业经济 85 0 哲学宗教 / 发展与教育心理学 69 7 文化科学 / 教育学原理 66 6 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） 小学生作文辅导·作文与阅读版评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：小学生作文辅导·中旬 下一本：高考·理科版 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：长春市人民大街4646号，邮编：130021。 友情链接 小学生作文辅导·中旬杂志 辅导员杂志 作文杂志 阅读杂志 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 中学课程辅导·教师教育 省级期刊 人气 186522 评论 53 快乐阅读 省级期刊 人气 119384 评论 28 小学生·下旬刊 省级期刊 人气 90722 评论 57 课外阅读 部级期刊 人气 89765 评论 64 阅读 省级期刊 人气 82771 评论 10 作文成功之路 省级期刊 人气 62954 评论 57 中学生阅读·初中版 省级期刊 人气 58239 评论 61 现代阅读 部级期刊 人气 57961 评论 31 相关期刊 小学德育 小学时代 小学科学 小学科技 中小学德育 小学教学研究 小学语文 小学教学设计 中小学数学·小学版 中小学外语教学·小学篇
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