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中小学数学·高中版杂志-中国教育学会出版出版 首页 期刊 教育期刊 部级期刊 --> 北京地区 期刊介绍(非官网) [ 注册 | 登录 ] 购物车(0) 400-808-1701 收藏杂志 中小学数学·高中版杂志 部级期刊 杂志简介：《中小学数学·高中版》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为10-1085/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论与实践、核心素养培养策略、新课程·新教材·新教学、教学设计研究、高三复习研究、课堂教学研究、解题教学研究、数学建模教学、信息技... 主管单位：教育部 主办单位：中国教育学会 国际刊号：2095-4832 国内刊号：10-1085/O1 全年订价：¥ 264.00 创刊时间：2008 所属类别：教育类 发行周期：月刊 发行地区：北京 出版语言：中文 预计审稿时间：1个月内 综合影响因子：0.09 总发文量：4593 总被引量：4076 H指数：12 立即指数：0.0151 期刊他引率：1 发表咨询 加急见刊 立即订阅 杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答 中小学数学·高中版杂志简介 杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为10-1085/O1，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。 它是数学教育工作者的园地，从创刊起一贯坚持科学导向、严肃办刊，为中小学数学教师，尤其是基层一线教师服务，特别关注我国中西部数学教师的业务需求。 《中小学数学·高中版》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容： （一）超级画板；数学；教育数学；数学史；教学设计 （二）教学设计；教学；参数取值范围；高考；函数 （三）试题；高考试题；数学问题；不等式；解题教学 （四）数学；高中数学；教学；数学概念教学；解题教学 （五）高中数学；数学；数学教学；数学教师；高中数学教学 （六）数学教学；高考命题；教学实录；教学；数学 （七）教学案例；数学思想；数学；教学；化归思想 （八）高考；数学试卷；数学教学；数学课堂教学；新课程标准 （九）数学教学；函数；复习课；试题；高考 （十）教学设计；视点；数学教学设计；数学教学；解题教学 中小学数学·高中版收录信息 知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 中小学数学·高中版杂志荣誉 中国期刊全文数据库（CJFD） 中小学数学·高中版杂志特色 1、要求有100-300字的摘要和5个词组以内的关键词。 2、引文出自于同一资料相邻数页时，注释体例为：……第23页以下。 3、作者简介：姓名（出生年一），性别，籍贯，学位（具体到学科门类），工作单位（具体到二级单位），职称，职务，主要社会兼职，联系电话及电子邮箱。 4、来稿内容为作者未曾公开发表过的研究成果，不涉及泄密问题；表述力求充实精炼；引用数字、资料应给出参考文献；凡被国内外正式出版物公开发表或已录用的稿件本刊不予受理。 5、未公开发表的资料一般不宜引用。 中小学数学·高中版杂志评价 发文量 影响因子 立即指数 被引次数 主要引证文献期刊分析 立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。 引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。 中小学数学·高中版课题分析 主要资助项目 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 江苏省教育科学“十二五”规划项目 安徽省教育科学研究项目 广州市教育科学规划课题 教育部人文社会科学研究基金 安徽省教育科学规划项目 全国教育科学“十二五”规划课题 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 广东省教育科学规划项目 江苏省中小学教学研究重点课题 主要资助课题 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(G0A107010) 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GOA107010) 教育部人文社会科学研究基金(12YJC880131) 甘肃省定西市教育科学“十二五”规划课题(DX[2012]GHB46) 广东省教育科学“十二五”规划项目(2012YQJK192) 河北省社会科学基金(HB11JY010) 河南省教师教育课程改革研究项目([2012]1111) 江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201302033) 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200902136) 中小学数学·高中版发文刊例 1、新课标背景下实施精准教学的实践与思考作者：卓杰 2、高中数学教学中开展“成功教育”的实践与思考作者：徐爱勇 3、数学教学需要怎样的教学情境——对几个双曲线定义教学片断的比较与思考作者：彭林; 任星阳 4、一次基于变式教学的共同备课实录作者：张俊 5、“二次函数的图象与性质”教学设计作者：康淑欣 6、从学生的错解谈“数学建模”素养的缺失和培养作者：陈玉娟; 吴莉娜 7、利用数形结合思想方法研究函数图像的对称性作者：杨平; 罗晓航; 李丽荣 8、培养数学核心素养的探究性课堂教学研究作者：赵天霞 9、一道中考题给高中数学教学的启示作者：朱启州 10、提升两种素养，轻松应对解析几何大题作者：薛红霞 中小学数学·高中版杂志问答 级别划分依据是什么？ 该杂志社论文格式要求是什么？ 是否接受在线投稿？ 该杂志的级别是什么？是否可以用来评职称？ 该杂志主要收录哪些类型的论文？ 该期刊的论文是否被数据库收录？ 该期刊影响因子是多少？ 怎么支付版面费？ 上一本：农业装备技术 下一本：解剖学研究 中小学数学·高中版杂志 月刊订价:￥264.00/年 七天无理由退款 支持单期购买 30天内买贵退差价 立即订阅 过刊购买 相关期刊 中小学心理健康教育 部级期刊 人气 123587 发行 北京 小学数学教育 省级期刊 人气 76825 发行 辽宁 中小学德育 省级期刊 人气 66915 发行 广东 中学数学教学参考 部级期刊 人气 61236 发行 陕西 中等数学 省级期刊 人气 55548 发行 天津 中学数学研究 省级期刊 人气 53437 发行 江西 期刊导航 基础科学综合 自然科学理论与方法 数学 非线性科学与系统科学 力学 物理学 生物学 天文学 自然地理学测绘学 气象学 海洋学 地质学 地球物理学 资源科学 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市西三环北路105号首都师范大学数学楼，邮编：100048。 友情链接 永生花
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《中小学数学·高中版》杂志创办于2008，部级期刊，中国教育学会主办，现被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、收录，中小学数学·高中版近年来主要获得的学术荣誉有：中国期刊全文数据库（CJFD）、